消防安全系列评论④ | 消防安全教育要真教真学真用

消防安全教育要真教真学真用

本报评论员

“居安思危，思则有备，有备无患。”早在《左传》中，古人便以精炼的语言道出安全防范的真谛。然而，现在总有人疏忽大意导致事故频发，究其根源，部分消防安全教育不到位、一些人消防安全意识淡薄难辞其咎。

部分市民消防安全意识淡薄，源于教育主体的错位与敷衍。有的部门、企业、社区、学校在消防安全教育上流于形式，简单发放宣传资料、组织几次讲座，把“完成任务”当作目标。宣传资料满是生硬的法律条文，受教育者看不懂不爱看，结果就是被随手扔进垃圾桶。安全教育重理论，找专家讲了再讲，实践操作少之又少，当灾难真正来临，有的受教育者连灭火器的正确使用方法都不知道。这种“填鸭式”“走过场”的教育，本质是将安全责任异化为行政任务，将生命教育降格为“面子工程”。当教育者自身都缺乏对安全的敬畏，又如何点燃公众心中的安全意识火种？

侥幸之心，祸之阶也。部分公众的“被动式接受”心态，同样加剧了安全教育的失效。一些人抱着“灾难不会降临到我头上”的侥幸心理，对安全知识充耳不闻。有人明知电动车室内充电危险，却因贪图方便屡教不改；有人对违规用火的风险心知肚明，仍明知故犯冒险操作。这种“选择性忽视”折射出公众对安全的短视——总是在事故发生后追悔莫及，却不愿在日常付出哪怕几分钟学习成本。安全意识的淡薄，让教育成果在现实冲击下不堪一击。

打破安全教育的困局，需要一场自内而外的变革。部门摒弃一些“表演式教育”，加大消防安全教育的投入，丰富教育形式和内容，开设安全教育情景剧课堂、组织沉浸式逃生演练、开展消防安全知识竞赛，让公众在实践中掌握消防技能，提高应对事故的能力。利用社交媒体的传播力，制作兼具趣味性与警示性的短视频，让安全知识从文件走向“指尖”。企业单位要严格落实消防安全主体责任，加强对员工的消防安全培训，定期进行消防安全检查，制定完善的应急预案，提高员工应急处置能力。社区要加强与居民的沟通与互动，强化消防安全知识宣传的同时，组织居民参与消防演练，让居民熟悉社区的消防设施和逃生路线。学校要将消防安全教育纳入日常教学体系，定期组织学生进行消防演练，邀请消防人员进行现场指导，培养学生的消防安全意识和自救能力。

而公众更需主动觉醒，把安全当作人生必修课，深刻认识到掌握消防知识不是为了完成“打卡”，而是为自己和他人筑起一道安全防线。在家庭中，我们要养成良好的用火、用电习惯，定期检查电器设备和燃气管道，教育孩子认识火灾危害。在工作场所，严格遵守消防安全规章制度，不占用消防通道，熟悉疏散路线和消防设施的使用方法。在公共场所，留意安全出口标识，发现消防安全隐患及时向相关部门反映。只有人人从自身做起，从细节入手，才能将安全风险降到最低。

往者不可谏，来者犹可追。当消防安全教育形式主义的泡沫被戳破，当消防安全教育真教真学真用，我们才能真正告别“用鲜血换教训”的恶性循环，让悲剧不再重演。

编辑：姬光    审核：张宏韬    监制：韩冰洁